Cos’è EGI Plus?

EGI Plus è un libro digitale nato per supportare gli studenti nello studio delle materie economiche. L’e-learning book interattivo è progettato per integrare e approfondire le nozioni di economia e gestione dell’impresa nei corsi di economia aziendale e management delle imprese.

Il testo, in particolare, analizza tutto ciò che è legato al mondo dell’impresa nell’era digitale: dal digital marketing ai nuovi strumenti di fundraising, dalla digital transformation alla blockchain.

EGI Plus è un libro digitale che si colloca a metà strada tra un e-book, di cui conserva la peculiarità di essere sfogliabile su dispositivi digitali, e una piattaforma e-learning, di cui integra strumenti tipici come quiz di autovalutazione, esercitazioni e contenuti interattivi.

Essendo stato realizzato per gli studenti, mantiene un’impostazione chiara e progressiva, pensata per accompagnare lo studio, facilitare il ripasso e rendere più immediata la comprensione dei concetti economico-aziendali.

Guarda il video per un’anteprima del libro

Gamification e Storytelling

I contenuti vengono proposti con una grafica semplice che viene però arricchita dalla presenza di un personaggio che accompagna lo studente di economia in diversi scenari. Ogni capitolo ricrea un’ambientazione ricca di oggetti interattivi che portano ad approfondimenti e casi reali. Questo permette allo studente di memorizzare i concetti esposti grazie a riferimenti grafici, esempi ed esercitazioni.

Il feedback degli studenti

Ad oggi il testo viene utilizzato per l’approfondimento delle materie economiche in due corsi di studio per un totale di 500 studenti universitari.

Dai primi riscontri avuti dagli studenti, a seguito della somministrazione di sondaggi anonimi, è stato riscontrato un buon indice di gradimento sia in termini di contenuti che per quanto riguarda la semplicità di utilizzo.

Argomenti trattati

EGI Plus accompagna lo studente in un percorso completo dedicato all’economia e gestione delle imprese. Il programma parte dall’analisi del nuovo scenario competitivo, segnato da digitale, sostenibilità e cambiamento sociale, per arrivare alle principali aree decisionali dell’impresa: strategia, organizzazione, marketing, produzione, logistica e finanza.

• L’impresa nel nuovo scenario: digitale, sostenibilità e cambiamento sociale
• Capire l’impresa: natura e logiche di funzionamento
• Mappare gli attori: stakeholder e interessi in gioco
• Attivare le risorse: competenze e capacità organizzative
• Definire le finalità: obiettivi e creazione di valore
• Governare l’impresa: il ciclo direzionale
• Programmare le decisioni
• Progettare l’organizzazione
• Guidare e coordinare le persone
• Valutare risultati e performance: il controllo
• Scegliere i campi di attività: strategie corporate
• Costruire il vantaggio competitivo: strategie competitive
• Marketing: comprendere e servire i clienti
• Gestire i sistemi produttivi
• Coordinare i flussi logistici
• Sostenere le scelte finanziarie

Quarta di copertina

Il testo propone i principali riferimenti concettuali degli studi di management e le applicazioni pratiche della gestione aziendale che descrivono la realtà odierna delle imprese. I cambiamenti della società e del contesto competitivo, uniti alla trasformazione digitale, configurano un nuovo scenario in cui le imprese sono chiamate a rivedere il loro processo decisionale e le loro attività operative.

La rivisitazione dei principi e delle azioni manageriali considera numerosi elementi di novità, tra cui rilevano particolarmente l’open innovation, la customer experience, il customer journey e l’introduzione degli strumenti digitali nelle funzioni aziendali, inclusa la gestione dei rapporti con i clienti, i concorrenti e gli altri attori che compongono un ecosistema sempre più complesso e foriero di sfide e opportunità.

Il testo si rivolge agli studenti dei Corsi di Economia e Gestione delle Imprese in diversi corsi di Laurea triennale per offrire una visione aggiornata dei principi manageriali e contestualizzata nello scenario competitivo dell’Industria 4.0, fornendo la possibilità di confrontarsi con nuovi strumenti digitali e di gaming per lo sviluppo di modalità di learning e di skills innovative.

Gli autori